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    微课让信息技术课堂插上腾飞的翅膀
  • 【摘要】“微课”又名微型课程,它基于网络信息技术平台而制作。它是指以视频为主要教学资源载体,记录教师课堂内外教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩的教与学活动过程。信息技术课堂也是依附信息技术...
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    做一个有爱心、创新的小学高年级段班主任
  • 【摘要】作为班级的灵魂人物,小学班主任创新班级管理模式和方法,做学生良好的思想品德的指路人。文章针对广东省汕头市潮南区两英东北小学校的实际情况,谈谈做好留守儿童的引路人,用暖心陪伴孩子们的成长,做一个具有创新意识,兼备暖心、爱心和真心的学生...
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    浅谈如何有效激发小学科学学习兴趣
  • 【摘要】在教学中要想提高学生学习这门课程的专注度,务必要提高学生对这门课程的学习兴趣,教师不仅仅只是传授给学生基础知识,更重要的是教会学生找到适合自己的学习方法,能够学到更多的知识,能够自主、积极地投入科学教学中,养成自主解决问题、分析问题...
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    浅谈陶行知“艺友制”思想对幼儿教师成长的作用
  • 【摘要】随着办园规模扩大,新人不断引入,培养他们尽早成为一名合格的幼儿教师成为亟待解决的问题。针对“师徒制”中的一些问题,笔者认为“艺友制”更利于教师发展,它提倡新老教师打破年龄界限,营造&l...
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    借鉴生活教育理论,构建灵动区域游戏
  • 【摘要】“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。陶行知认为,真正的生活教育是“以生活为中心的教育”,是生活所必需的教育。本文借鉴陶行知先生的生活教育理论,围绕幼儿园区域游戏环境的创设、材料的...
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    小学计算机教学中学生创新能力的培养
  • 【摘要】随着现代化信息技术的发展,计算机教学成为小学阶段教育中一门不可或缺的学科,有利于学生从小掌握信息技术,能够及时获取现代化信息,提高学生的思维能力,促进小学生的全面发展。在素质教育理念下,创新思维和创新能力的培养受到各个学科教学的重视...
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    自主快乐游戏,放飞金色梦想
  • 【摘要】在课程游戏化大环境的推动下,在安吉游戏良好氛围的影响下,每一所幼儿园都从中有所启发,一起重整晨间户外游戏,在让孩子回归原始游戏方式的同时,采用轮胎、竹梯、纸箱、碳化积木、细沙等低结构材料让幼儿游戏,在游戏中让孩子体验社会角色,处理社...
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    “上”“下”合力,凸显课程本质
  • 朱永新教授说,教室是一根扁担,一头挑着课程,一头挑着生命。只有让一个个个性鲜明的学生,在教育面前都面貌清晰起来,一个个鲜活的生命才会如花绽放,我们才会迎来教育的另一个春天。基于社团活动的综合实践课程建设,是发掘学生潜能,提升学生素养,张扬学...
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    当前农村幼儿教育存在的问题及思考
  • 【摘要】作为基础教育的一个重要部分,幼儿教育为学生的终身教育发展奠定了基础。农村幼儿教育工作已经成为幼儿教育的重点。然而,农村幼儿教育中还存在一些问题,有效的制约了教育改革的发展。笔者就当前农村幼儿教育中存在的问题进行了思考,提出了关于农村...
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    薄弱学校教师教育、教研、培养一体化模式的研究
  • 【摘要】多年来的教育发展历程显示出强校越来越强,弱校越来越弱,在愈演愈烈的生源大战中,弱校的生存空间愈来愈小,即使在新课程改革的这些年中,状况依然如故。作为学校,能够做的就是从教师的教育到学生的学习等方面加大力度,寻求转变。故“...
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    小学科学教学与信息技术的整合的实践与探索
  • 虽然在素质教育浪潮的推动下,在各级部门的督促下,我们对科学教育的重视力度有所增加,但是我们的教学还存在很多问题。我们只要转变教学观念,转变教师角色,改变教学方法,密切联系学生的生活实际,充分利用多媒体信息技术,就能达到事半功倍的效果。把信息...
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    微课:为小学信息技术分层教学插上翅膀
  • 【摘要】信息化时代的背景下应运而生的“微课”,以其知识表现能力强、短小精悍、灵活性好等特性,得到了学生、教师和研究者的青睐。在信息技术的分层教学中,微课的运用更具独特优势。作为一名小学信息技术教师,我来谈谈自己对运用...
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    挖掘本土文化资源,开发特色园本课程
  • 【摘要】为了更好的实现文化的传承,需要从幼儿园教育入手,在潜移默化的过程中让孩子接受先进的、当地特色文化的熏陶,并更好的将文化传承下去。文中结合卓尼地区的文化资源特点,分析了开发园本课程的有效策略。【关键词】卓尼文化;特色化;园本课程;开发...
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    在品德与生活课教学中活动的实效性
  • 【摘要】品德与生活的课程目标,主要通过教师指导下的、学生主动参与的各种活动以及对活动的反思来实现,因此教师要全面把握课程目标、灵活使用教材、精心设计教学活动,从而使活动收到实效。【关键词】品德与生活课教学;活动;实效性活动是教育的载体,是教...
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    浅析社区成人教育与社区发展的互动
  • 【摘要】发源于成人教育的社区教育,近年来随着社区建设的不断加速也迎来了发展的黄金时机。作为社区发展的重要内涵,社区成人教育与社区的发展具有双向的互动性,两者互相依存。社区成人教育以社区的发展为依托,社区的发展又为社区成人教育提供良好的平台,...
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    高中体育教学中学生自我锻炼能力的提升方法
  • 【摘要】根据新课改中对于高中体育教学的要求,高中体育教师对于学生自我锻炼能力的教学越来越重视,体育教学的本身就是提高学生的综合体能素质,而体能素质的提高仅仅依靠体育课程的体能训练是不够的,所以培养学生自我锻炼能力十分必要,本文通过对高中体育...
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    运用多媒体促进美术课堂教学模式变革
  • 【摘要】随着当前素质教育改革及新课程改革的不断发展,美术教育在各个阶段教育中也逐渐占据越来越重要的地位。在当前初中美术课堂教学过程中,为能够使教学效果得到提高,必须要对教学模式进行改革,而在教学模式改革过程中,多媒体技术的应用属于必要方式及...
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    小学美术教学中学生参与能力的培养
  • 随着教育改革的不断深化,小学美术教育的主旨也从培养学生的兴趣教育转移到了提升学生的素质教育,小学是每个人学习的启蒙阶段,将小学生的美术教育提升到素质教育的这一目标的设立是十分必要的,它对学生综合素质的提升,未来的全面发展都有十分重要的意义,...
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    论学校体育与健康教学
  • 【摘要】“健康第一”是小学体育与健康课程标准的中心指导思想。小学体育的教学目标旨在让学生们树立基本的健康理念,具备健康的生活方式与行为,以形成健康的基本技能。《体育与健康课程标准》提出了四个新理念:“坚持...
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    教有新意学有所成
  • 【摘要】音乐学科的有效教学是通过各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。在组织音乐教学活动时,我们应充分挖掘音乐作品的艺术内容和情感内涵,发...
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