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    “朝闻道,夕可死”的社会逻辑——论刘慈欣的小说《朝闻道》
  • 在诸多思想家那里,人类社会的进程无疑是一种理性化的进程,人类的许多行为都是符合其自身目的的。比如说,马克思提出的经济学原理、等价交换和生产与消费的辩证关系等。诸多基于逻辑、基于理性的观点被大众认可,也运用这些理论来观察、分析、研究我们所处的...
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    汉语国际推广与文化融合问题研究
  • 一、汉语国际推广的发展历程与现状汉语国际推广的发展最早可追溯到秦汉时期,考古资料已经证明,秦代汉语就已经通过民间交往实现了传播,在中东和日本也分别发现了有汉语印记的文物。进入唐代以后,随着我国国家实力的大幅提高,周边国家纷纷学习汉语,日本还...
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    构成主义大师李西斯基
  • 一、背景构成主义运动是一种艺术和建筑哲学,起源于俄罗斯。它是一种拒绝个人艺术的艺术运动形式。构成主义运动试图通过艺术手段作为改造社会为目的。在第一次世界大战后发展起来,运动试图以乌托邦模式推动人们重建社会,而不是导致战争。构成主义对20世纪...
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    《战国策》所见邯郸成语典故
  • 邯郸是中国成语典故之都,其成语的形成与邯郸的各个辉煌历史时期有关。邯郸成语典故形成于先秦两汉的赵国,东汉建安时期、十六国、东魏北齐等时期的邺城,唐代魏博节度使和北宋所在的大名,直至明清时期的邯郸,其内容皆有覆盖。[1](P219)在古代典籍...
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    英语法律文本长难句翻译中的”化整为零”
  • 法律翻译的需求随着国际合作和商贸往来的频繁日益增多,新译员面临一个巨大挑战——长难句的翻译。因此,探索有效处理和翻译长难句的方法颇具意义。本文首先指出法律文件语言特点与翻译要求,然后讨论处理长难句中“并列...
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    军坡节来源及其信仰的群体特征
  • 我国有许多重要的节日,如春节、元宵节和端午节等。除了这些全国性的节日外,还有许多地方性的节日。地方性节日承载着当地的民俗活动,体现着当地的文化,是地方集体信仰及其群体特征的表现。海南军坡节是一个集宗教信仰、娱乐与社会交往活动的节日。它由泛神...
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    以社会主义核心价值观指导广场舞文化建设
  • 龚洁薇(湖南艺术职业学院 湖南长沙410012)【摘 要】随着社会经济的发展,人们物质生活水平不断提高,我国进入消费结构提升、文化消费活跃的新阶段,人们在求知、求乐、求真、求善、求美的精神层面上的需求日益迫切,在全民健身的热潮中,广场舞受到...
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    从羌族与纳西族宗教仪式看叙事到代言的演变
  • 邹 蓉(丽江师范高等专科学校中文系,云南丽江674100)【摘 要】通过对羌族与纳西族的用羊占卜、偶人替死仪式环节的比较,可以发现宗教仪式中的叙事发展到代言经历了四个阶段:从叙述情况发展出关涉对话,进而产生间接对话,最后发展出代言的直接对话...
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    高校音乐表演能力的培养分析
  • 音乐表演过程中,表演者需要通过一定的技巧和方式,将各种音乐作品的内涵充分展示出来。同时,也需要表演者将自身情感与音乐作品高度融合,以达到更好的表演效果。在这个过程中,显然对表演者音乐表演能力有着很高要求。当前,众多院校的音乐教育教学,都在积...
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    论健美操对幼儿抗挫折能力的培养
  • 幼儿时期是一个人个性品质形成的关键期。教师在这一阶段,可以通过各种有效方式促使幼儿的身心得到发展。在该时期对幼儿实行挫折教育,可以培养他们敢于面对挫折的勇气。由于健美操运动本身具有丰富的挫折源,幼儿在学习健美操的过程中,肯定会遇到各种困难,...
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    论如伺进行有效的大学英语口语教学
  • 英语口语是英语学习者必备的一项基本技能,然而如此重要的口语学习在大学英语的课堂中常常被忽视。究其原因,并非是教师与学生不重视口语学习,而是一堂口语课下来,可能每个同学也开口说不到几句话,或是根本不知如何表达,学生收获不大,因此口语教学常常得...
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    高师合唱指挥集体课中微格教学的应用
  • 高等师范教育的培养目标有其特有的性质,即为社会输送合格的教师。但长期以来,我国高等师范音乐专业的教学模式受许多专业音乐院校的影响,使得学生的培养模式形成专业知识性较强,实际知识输出困难的局面。笔者针对目前高师音乐教育专业合唱指挥集体课中存在...
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    浅谈《影视动画分镜头设计》课程教学改革
  • 在动画专业教学中,《影视动画分镜头设计》是所有课程中关键的一门,该课程在动画教学体系中起到了承前启后的作用,以剧本创作为基础,进行分镜头创作,将普通的文字赋予生命,是将文字转化成画面的重要一环,从动画创作的角度上,已经进入了视觉影像的层面。...
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    翻转课堂与大学英语教学浅析
  • 大学英语是全日制大学非英语专业学生必修的一门公共基础课程。这门课程要求“实践相互融合”,“基础与应用互为补充”,是以英语教学理论为指导,以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容...
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    关于自闭症儿童在音乐教育中的心得体会
  • 作为培训学校的一名音乐教师,教过许多形形色色的学生,可以看出,这些学习音乐的孩子在处理问题和人际关系上的能力,比没有学习音乐的孩子要强。虽然有的孩子在家庭环境或父母教育方式的影响下,性格会有一些古怪,但是至少心智是健全的,在教师耐心严格教育...
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    浅谈成人声乐教学的策略
  • 高等学校的继续教育是构建学习型社会的一种重要体现方式。成人声乐教学在高等艺术院校的继续教育当中,又占据了很大的比例。笔者通过总结自己的教学经验,发现在全日制高等声乐教学与成人声乐教学之间存在一些共性和差异性,然而我们的声乐教师或者教学机构在...
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    浅析幼儿音乐教育中的律动教学
  • 律动教学起源于欧洲,它所要求的就是跟随音乐旋律的起伏变化,做出相应的肢体动作,用肢体语言来感受音乐、理解音乐、表达音乐。体态律动教学体系是瑞士著名作曲家、音乐教育家达尔克罗兹创立的。通过他的细心观察,逐渐意识到了传统音乐教学的弊端,如:学生...
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    艺术类大学生创业实践基地建设研究
  • 一、艺术类大学生创业现状及问题如今,高等院校的毕业生就业难现象普遍存在,因此,许多艺术类学生在就业问题上做出重要抉择——自主创业。由于大多数艺术类学生向往自由、愿意展现自身魅力,不喜欢拘束自己,他们注重实现自己的人生...
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    探讨如何通过艺术教育来提高学生的综合素质
  • 当前高校在实施素质教育中,“智育第一”的观念首先要破除,要在传授知识、促进智力发展的同时,大幅度提高学生的道德修养、审美能力和身心健康。而艺术教育是学生素质发展的重要部分,也是我国实施素质教育的基础和突破口。由此可见...
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    关于菲伯尔钢琴教学体验的几点思考
  • 兰德尔·菲伯尔是美国著名的钢琴演奏家和儿童心理学家。他创造了菲伯尔钢琴教学体验法,并在美国成功推行这种教学体验法。菲伯尔来到中国后,在一次演讲中向中国师生介绍了他的这种教学体验法,从此中国开始流行这种方法。菲伯尔钢琴教学体验法...
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