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    运用认知失调理论进行班级管理初探
  • 浙江余姚市丈亭镇初级中学(315400) 孙建央[摘 要]学生的行为习惯养成教育是班级管理的重点,也是难点。由于部分学生家庭教育的缺失,尤其是外来务工子女、离异或单亲家庭子女,客观上认知水平低下,易染上吸烟、喝酒、赌博、打架、上网成瘾、行为...
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    浅谈文言文诵读见义教学方式
  • 广东惠州市惠城区水口中学(516055) 谭国富[摘 要]文言文是中学语文教学中的重点内容,因此教师要重视学生的文言文学习。以“读”攻“读”的诵读见义教学是文言文教学的独特优势,即教学实践中进...
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    多元智能理论视角下的初中体育教学改革探析
  • 江西赣州市第一中学(341000) 刘烈龙[摘 要]多元智能作为一个研究的新领域,为教学工作提供了新视角,教师要从教学目标、教学内容和教学方法等方面对多元智能和体育教学相结合进行研究,对现行的教育体制和教学方法进行反思,给出初中体育教学过程...
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    “趣”字当头,让学生爱上文言文
  • 江苏扬州市江都区小纪镇高徐中学(225248) 冯学松[摘 要]文言文是语文教学中的一个重点内容。要让学生学好文言文,必须激发学生的学习兴趣,为此语文教师可从以下三个方面着手:故事演绎,放飞想象;剧本表演,倾注智慧;角色互换,主动探究。[关...
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    体育教师心理品质与课堂教学效果研究
  • 安徽巢湖一中(238000) 王晓光[摘 要]课堂教学是教师与学生间“教”与“学”的互动过程,同时也是师生间心理互动的过程,无论是何种方式的改革和探索,都围绕着教师与学生展开。新课程改革,要求...
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    高中体育教学中的多媒体应用优势探究
  • 安徽铜陵市第十七中学(244000) 王 慎[摘 要]体育是高中教育的重要组成部分,作为学生学习生涯的必修课程之一,有利于提高其身体素质。随着新课程改革的实施和素质教育的推进,已将高效课堂作为高中体育教学活动的主要目标之一,因为传统体育教学...
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    初中语文阅读教学策略探微
  • 江苏南通市通州区兴仁中学(226371) 许 雯[摘 要]要想有效提高初中语文阅读教学的质量,教师可从尊重学生的个性体验,归还学生的应有权利,激活学生的创新思维等方面去做。[关键词]初中语文;阅读教学;策略[中图分类号] G633.3  [...
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    如此读经典,语文更厚重——浅谈初中阶段如何深度解读经典文本
  • 江苏宝应县开发区国际学校(225800) 郑志芹[摘 要]深度解读经典,就是要挖掘出作品的深层意蕴。在初中语文教学中,教师要引导学生了解经典文本的写作背景,创设开放而严谨的课堂环境,培养学生抓住重点词句的能力,使学生在感悟作品的同时获得自身...
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    浅谈高中音乐学科教学基本策略
  • 江苏建湖县第一中学(224700) 谢应军[摘 要]高中音乐学科教学中,教师要采用多样化的教学策略,培养学生对音乐的兴趣,发展学生对音乐的感受能力、鉴赏能力、表现力和创造力,从根本上提高学生的音乐素养,促进学生音乐综合能力的发展。教师应采用...
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    文本解读的“一新两度”
  • 河北高碑店市第二中学(074001) 张利军[摘 要]随着新课程改革的不断深入,越来越多的教师认识到教材解读的重要性,并致力于探索新的方法,实现对教材的透彻理解。教师解读教材时应注意贯彻落实文本解读的“一新两度”,即...
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    初中生德育生活化基本原则
  • 浙江慈溪市观海卫镇卫山学校(315315) 叶建立[摘 要]德育生活化要求通过学生主体的德育生活实践,引导学生在生活中探索人生的价值,感悟生活的真谛,形成高尚的情操,不断优化自己的道德行为。从德育目标、德育内容、德育活动、德育管理、德育评价...
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    微课在初中信息技术教学中的应用思考
  • 江苏沭阳县沭阳如东实验学校(223600) 葛琳艳[摘 要]微课作为一种新型的教学方式,具有目标明确、针对性强和教学时间短的特点。微课已经被广泛地应用于其他学科的日常教学中,而微课在初中信息技术课堂教学中的应用可从微课的含义入手,对初中信息...
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    让农村学生在合作学习中提升语文素养
  • 江苏南京市六合区玉带初级中学(211500) 姚玉成[摘 要]在语文教学中,教师要尝试着将小组合作学习模式引进课堂教学以及课后的拓展延伸,要善于根据教学内容的不同,搭建平台,创设情境,通过评讲练习来拓展延伸,让师生之间、生生之间相互取长补短...
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    农村家庭教育方式对子女成长影响调查报告
  • 广西钦州市第二中学(535000) 邓汉光[摘 要]通过对钦州市钦北钦南片区大部分的乡镇农村家庭教育方式进行调查及分析,结果显示:放任自流型中,家长对子女不太关心的占百分比最多,虽然子女多数最服从父亲,其次是母亲,但有不少子女选择最信服非家...
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    新课改下初中语文课堂教学策略探析
  • 广西田林县定安镇中学(533311) 黎颖静[摘 要]在初中语文教学过程中,由于涉及的内容较多,并且知识面比较广,所以实际上也是一门学生自由发展的学科。但是在当前的初中语文教学过程中,教师一味追求教学成绩的提升,对学生的学习方式没有引起必要...
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    阅读、作文教学之我思
  • 山东邹平县魏桥实验学校(256200) 任桂香[摘 要]大阅读教学和随笔化作文教学在实践中既取得了很大成绩,亦有诸多不足。大阅读教学存在图书室的书籍配置欠科学,学生自由阅读效率低下等问题。对此,教师要清理与语文学科关系不大的书籍,合理分类,...
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    从教学方式改革上看文科综合成绩的提高
  • 吉林实验中学(130022) 侯天宝[摘 要]教师要让文科考生在高考中取得好成绩、要吃透教材、精讲慎讲、让学生适当练习、讲评到位。[关键词]文科;高考;教材;学科[中图分类号] G632.4  [文献标识码] A  [文章编号] 1674-...
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    浅论教师的媒介素养
  • 安徽潜山县槎水中学(246316) 彭昌祥[摘 要]教师的媒介素养主要包括个体素养和职业素养。良好的教师媒介素养对学生、教师、社会大有裨益。有利于学生媒介素养的提高,有利于教师生活品质的提高,有利于社会的良性发展。[关键词]教师;媒介素养;...
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    运用多媒体技术激发体育考生训练兴趣的策略
  • 广东江门市新会实验中学(529100) 杨子原[摘 要]“00后”的体育考生多半有着怕吃苦、怕受累的心理,因此不少体育生半途而废。教师应结合多媒体技术辅助训练,利用学生的兴趣特点、多媒体自身的反馈功能和与传统教学不同...
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    学案在体育与健康教学中的作用
  • 江苏苏州市相城区阳澄湖中学(215138) 王建新[摘 要]教师要对学案导学在体育与健康教学中的运用进行研究,研究学案导学在体育与健康教学中的运用与其他学科的区别,总结学案导学在体育与健康教学中的作用和优势:有利于教学目标转化为学习目标;有...
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