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    新疆农业高校学生学业预警机制探析
  • 近几年来学业预警机制在很多高校推行实施,并取得了良好的效果。生源质量、教育背景和教学条件不同,各高校学业预警机制也存在着不同的差异。目前新疆各高校还没有一套完整的、适应新疆特色的学业预警管理体系,没有推行真正意义上的学业预警机制。本文立足于...
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    职业生涯初期大学生离职问题研究
  • 近年来,随着我国高等教育在大众化教育阶段的进一步深化和发展,大学毕业生的数量稳步增长。如此多的应届毕业生同时涌入社会寻求工作机会必然带来诸如就业困难之类的问题。在大学生就业愈加困难的同时,大学生职业生涯初期的就业不稳定性也逐渐上升。大学生职...
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    新媒体下高校思想政治教育创新探究
  • 新媒体的发展为高校思想政治教育工作提供新的平台和载体,通过利用新媒体,一方面提高思想政治教育工作的效率,促进大学生心理健康发展;另一方面,大学生不能科学、合理地使用新媒体,教育者也无法有效制止一些极端、偏激思想影响大学生。这就需要高校及其思...
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    “故事育人”在大学生思想政治教育中的应用
  • 摘要:故事以其独特的教育魅力在大学生思想政治教育中发挥着重要的育人功能,“故事育人”有利于大学生思想政治教育的长效化、生本化和通俗化,有利于思政教育者的专业化。坚持“身边事育身边人、同样事育同龄人、多样化...
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    供给侧视角下研究生学术不端行为探析
  • 自中央2015年指出“供给侧结构性改革”以来,对企业运营来讲,供给侧改革为企业激发市场活力、提升竞争优势提供了机遇;对高校管理来讲,则是它们发展和创新的指导思想。近些年,随着高校招生数量的增加、规模的扩大,高校出现研...
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    产学结合背景下地方高校翻译专业学位研究生协同培养机制探究
  • 摘要:产学结合是一种以市场和社会需求为导向的教育运行机制,是以培养学生的实践能力和综合素质为重点的人才培养模式。协同培养是继协同创新机制之后的一项针对高校人才培养的教育机制,是协同创新机制的一个环节。文章主要从MTI师资、学科协调性、校企协...
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    基于人才培养的研究生公共英语教改构建——以延边大学为例
  • 一、研究生公共英语教学现状(一)学生英语水平较低,且参差不齐延边大学地处边陲,地理位置偏僻,除师资力量和信息渠道相对落后外,学生的英语水平相对较差。以延边大学2014级和2015级的硕士为例,其生源是以汉族(约65%)、朝鲜族(约25%)、...
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    基于产学研结合的金融专业硕士培养模式创新研究
  • 金融专业硕士是适用经济金融社会发展的客观需要而在近几年大力推广的一种硕士类型。从国际上研究生教育以及我国研究生教育的现实需要来看,金融专业硕士在未来一段较长时期仍然会是国家大力扶持与发展的重点。但当前金融专业硕士在培养模式中存在理论与实践相...
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    高校学生网上评教研究现状综述
  • 高校学生评教是监测教师教学质量的重要手段,通过学生评教可以了解教师的教学情况,可以促进教师教学工作的改善,从而提升高等教育的质量。进入21世纪以来,网络信息技术高速发展,网上评教开始在各大高校流行,网上评教以其快捷省时,效率高,应用方便,信...
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    大学通识教育实施策略研究
  • 二十多个年头。在实行通识教育的过程中我们取得了一些成就,但依然存在一些问题。在种种阻力的情况下,中国移植外国的通识教育的理念要如何实现本土化依旧是一个问题。在取得一些阶段性的成果时,有一些教育工作者依旧在问这些问题:我们为什么要在高等教育阶...
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    “微学习”院人文通识教育的新模式
  • 摘要:作为一种基于微型内容和微型媒体的新型学习方式,微学习是符合当前人文通识教育的有效方式之一,其碎片化、个性化、互动式的特征满足人文通识教育对教学内容、教学对象和教学效果的要求,有助于学生形成自己的知识结构,并为建设终身学习的学习型社会奠...
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    建构主义教学实施可行性探究
  • 摘要:近年来,随着我国教育改革的推进,一些西方先进的教育思想逐渐走进国人视野,尤其是基于心理学的一些教育研究成果对指导我国的教育革新具有深远的意义。这并不意味着要原封不动地将其照搬过来,每种理论成果都不是完美无缺的,将理论付诸实践是一个复杂...
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    PBL院大学英语自主学习的新模式
  • 摘要:PBL以项目为中心,学生为主体。在完成项目的过程中,学生获得知识、提升技能,他们的自主学习能力和语言运用能力得到了培养,教师转变了角色。文章从PBL的内涵及理论依据入手,结合大学英语的课程要求,阐述了PBL实施的步骤,并分析了PBL应...
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    大数据环境下高校学分制选课展望
  • 摘要:大数据运用到教学管理中将缓解高校扩招和外延式发展带来的生师比失调、教学资源匮乏问题;突破专业的限制,扩大课程资源规模,提升选课效率;优化传统课表结构格局,解放选课的压力,推动高校信息化改革,有效地保障本科教学质量的健康持续发展。高校作...
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    “大众创业、万众创新”背景下高校创新创业教育路径研究
  • 国务院总理李克强在2014年夏季达沃斯论坛上第一次向全国人民提出“大众创业、万众创新”的号召,并且在2015年两会上将“大众创业、万众创新”写入政府工作报告中,并给予特殊强调,希望将其打造成为...
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    农业院校本科生转专业动因及适应性调查分析
  • 转专业制度的推行是高校人才培养模式的重要变革,也是高等教育发展的必然趋势。近些年来,越来越多的高等院校大力推行转专业制度,以便更好地因材施教。但随着转专业制度的不断深化,转专业学生在学习、生活等方面面临诸多问题[1]。为深入了解农业院校学生...
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    基于回应理论的高校青年教师诉求回应策略
  • 中国的工会组织在中国革命、建设、改革的各个历史时期发挥了重要的作用。中国的工会是在马克思主义工会学理论的基础上,借鉴列宁社会主义工会理论,结合中国具体实际,形成的具有中国特色的群众组织,在反复的实践中,已经形成了比较成熟的中国特色社会主义工...
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    大学生知识结构现状及影响因素研究
  • 以往心理学的研究表明知识是进行创造的必要条件,个人的知识越多,知识面越广,结构越合理,创造力也就越大[1],合理的知识结构有利于同化原有的知识概念而形成新观点、新概念[2]。当代大学生在知识结构上仍然不够完善,主要表现为知识结构封闭、单一和...
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    独立学院大学英语后续课程改革研究——以福建农林大学金山学院为例
  • 随着社会进步,大学教学改革的深化,大学生对于学习实用性的要求越来越高。基础英语课程的学习已经无法满足社会的需求、无法达到各院校特色教学以及学生面向社会就业或继续深造的需要。从各方面需求变化而言,大学英语后续课程的改革势在必行。一、大学英语后...
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    “翻转课堂”与古代文学教学改革探究
  • “中国文学史”课程,一直以来都是我国高等院校文学院(系)的核心主干课程。其讲授内容也以各种版本的《中国文学史》为主。但近年来,为全面贯彻落实国家层面的高教方针、配合教育主管部门所提出的深化高教改革举措,许多高校在开设...
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